Сценарий литературно-музыкальной композиции ко дню победы. Сценарий литературной гостиной, посвященной поэзии великой отечественной войны Звучит отрывок из поэмы С.Викулова «Навек одна»

Сценарий литературно-музыкальной композиции к 9 Мая «Отчизны верные сыны!», для исполнителей от 4 класса до 11 класса с подробнейшим описанием постановки.

Литературно – музыкальная композиция

«Отчизны верные сыны!»

Разработала: Алиева Елена Анатольевна , учитель начальных классов,

первой квалификационной категории МБОУ «Тучковской СОШ №1»

Рузского района Московской области.

Восемь чтецов в военной форме. Четыре первые чтеца стоят в середине на первой линии и на второй симметрично. С 5-ого по 8-ой чтецы –на третьей линии по краям по два человека. Вся композиция читается на фоне музыки.

Музыкальное вступление. «Священная война» (минус).

Чтец 1 . Воину доверено самое святое, что у нас есть - боеспособность Отечества. История помнит много примеров, когда воины отдавали себя без остатка во имя Родины, шли, если, надо, на смерть. Люди мира отдают дань глубокого уважения солдатам Великой Отечественной войны, освободившим нашу Родину и страны Европы от фашизма. Живую память о бессмертном подвиге рядовых в годы войны донести до нас стихи поэтов.

Чтец 2. Свистели вихри огневые,

Был кровью выкрашен закат,

И поднимались рядовые

За рядом - ряд,

За рядом - ряд…

Чтец 3 . Держа равнение на знамя,

На командира своего,

Они шагали смело в пламя

И выходили из него.

Чтец 4 .Бои гремели, словно грозы,

И шли на смерть без лишних слов

Великий рядовой Матросов,

Бессмертный рядовой Смирнов.

Чтец 1 .В пыль разбивалась вражья злоба

О волю и упорство их.

Встречала после вся Европа

Освободителей своих.

Музыка «День Победы» (минус)

Чтец 2 .И шли они державным шагом,

Гвардейским твердым шагом шли,

Тем счастливы, что над рейхстагом

Победы Знамя вознесли.

Чтец 3 . И принесли домой Победу,

Порадовав Отчизну-мать,

Чтобы ее, как эстафету,

Сынам подросшим передать.

Их сыновья сегодня сами

Чтец 4 .В высоком звании солдат,

Держа равнение на знамя,

Стоят в строю

За рядом - ряд…

Перестроение: четыре первых чтеца выстраиваются на третьей линии. Остальные выходят на первую линию.

Музыкальный фон: Шуман. «Грезы».
Чтец 5 .

В настоящее время в рядах защитников Родины - сыновья и внуки героев Великой Отечественной войны. Они не прошли суровых испытаний, выпавших на долю их отцов и дедов, но верно хранят героические традиции нашей армии. Всех, что носит армейскую и флотскую форму, все, кто ее носил и будет носить, все кто отныне зовется и будет зваться вооруженным защитником земли русской - да проникнемся единым чувством ответственности уже за эту великую символику, соединившую День Победы в сорок пятом и день рождения армии на земле, где ковались основные ресурсы Победы. «В сознании каждого должно быть: возрождая российскую армию - возрождаем Великую Русь», так сказал в одном из выступлений генерал, вице-президент России Александр Руцкой.

Чтец 6.

С головами поникшими
Над отцами погибшими
Встали мы.

Над легендой повитыми
Их могильными плитами
Встали мы.

Им, как будто мы мысленно,
Тихо мы и не выспренно
Говорим:

Чтец 7.

"Листья вашего дерева,
А не серая тень его -
Это мы!

Битв минувших не отблески,
А законные отпрыски -
Это мы!

Меж годами посредники,
Вашей славы наследники -
Это мы!

Продолжение повести
Вашей чести и совести -
Это мы!

Чтец 8.

Верность вашим обличиям,
Верность вашим обычаям -
Мы храним!

Верность вашему мужеству
И великому дружеству -
Мы храним!

Верность вашей душевности
И святой вашей верности -
Мы храним!

Сами ставшие взрослыми,
Вам клянемся мы веснами,
Светом собственных глаз.

И огнем над метелями,
Хлебом и колыбелями -
Все: Быть достойными вас!"
Расул Гамзатов

Музыка. «День Победы»(Минус)

Выходит чтец 9 в образе «Родины Матери».

Чтец 9.

ОТЧИЗНЫ ВЕРНЫЕ СЫНЫ, БОГАТЫРИ СЕГОДНЯШНЕГО ВЕКА!
ВО ИМЯ СЧАСТЬЯ ЧЕЛОВЕКА, ВЫ ШЛИ ДОРОГАМИ ВОЙНЫ.

ЧЕТЫРЕ ГОДА, ШАГ ЗА ШАГОМ, ТЕРЯЯ БЛИЗКИХ, ХОРОНЯ ДРУЗЕЙ
ОТ ПОДМОСКОВЬЯ ДО РЕЙХСТАГА ПРОШЛИ ПОЛКИ БОГАТЫРЕЙ.

ВЫ ПРИНЕСЛИ СВОБОДУ ЧЕЛОВЕКУ, СМЕТАЯ МРАЗЬ КОРИЧНЕВОЙ ЧУМЫ.
СЕГОДНЯ ДЕНЬ ПОБЕДЫ, ПРАЗДНИК ВЕКА, ВЕЛИКИЙ ПРАЗДНИК ОТМЕЧАЕМ МЫ!

ВЕЛА НАС РОДИНА К ПОБЕДЕ ВСЮ ВОЙНУ.
НАС ВРАГ НЕ СМОГ ПОСТАВИТЬ НА КОЛЕНИ.
МЫ СБЕРЕГАЛИ МОГУЧУЮ СТРАНУ
ДЛЯ БУДЕЩЕГО МНОГИХ ПОКОЛЕНИЙ!

НИ ЦАРЬ, НИ БОГ, НИ ЛЕГЕНДАРНЫЙ ВИТЯЗЬ - ПРОСТОЙ СОЛДАТ ПОБЕДУ НАМ ПРИНЕС!

И НЕ СТЫДИТЕСЬ, ЛЮДИ, НЕ СТЫДИТЕСЬ СЧАСТЛИВЫХ СЛЕЗ И ГРУСТНЫХ, СКОРБНЫХ СЛЕЗ.

Музыка. Шуман «Грезы».

НИ ВСТРЕТИЛА МАТЬ ДОЛГОЖАННОГО СЫНА
ГОЛОС ОТ СЛОНА И ПЛАЧА ОХРИП
ГДЕ ТО, В ЧУЖОЙ СТРАНЕ, ПОД БЕРЛИНОМ, СЫН,НАСТУПАЯ, ПОГИБ.
СЛОВО «ПОГИБ» - ЭТО СТРАШНОЕ СЛОВО- ГОРЕМ ВОРВАЛОСЬ В МИЛЛИОНЫ СЕМЕЙ.
В МАЙСКИЕ ДНИ ОДИНОКИЕ ВДОВЫ ЖДАЛИ ПОГИБШИХ МУЖЕЙ.
СОЛНЦЕ ПОБЕДЫ ПЛАМЕННЫМ СВЕТОМ, ГРЕЕТ В ОКОПАХ ОСТЫВШИЙ СВИНЕЦ.
ВЫРАСТУТ ДЕТИ И ТОЛЬКО ПОРТРЕТЫ СМОГУТ НАЗВАТЬ ОНИ НЕЖНО – «ОТЕЦ».

ВСТАНЬТЕ, ПОСТОЙТЕ МИНУТУ В МОЛЧАНИИ,

К ВАМ ЧЕРЕЗ ГОДЫ И ВИХРИ ОГНЯ
ВЕЧНО ЖИВЫЕ ПРИШЛИ НА СВИДАНИЕ

ДЕТИ, ОТЦЫ И МУЖЬЯ!

Метроном. Минута молчания.

Музыка. «День Победы». Поклон. С поворотом через левое плечо чтецы уходят со сцены.

В разработке использованы стихотворения:

В.Костко. Стихи о рядовых.

Р. Гамзатов. Клятва сыновей.

С. Митяев «Отчизны верные сыны» в обработке Е. Алиевой.

О. Митяев. «Не встретила мать долгожданного сына….».

В разработке использована музыка:

А. Александров. «Священная война».

Р. Шуман «Грезы».

Д. Тухманов.«День Победы».

Ход мероприятия

1 СЛАЙД
Звучит мелодия «Прощание славянки»

Ведущий: Добрый день, уважаемые зрители! Сегодня, накануне празднования Дня Победы, мы вспоминаем тех, кто воевал, кто писал о войне, кто погиб во имя мира и свободы.

Ведущий: Хотя прошло более полувека со дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений. Никогда не померкнет подвиг солдат и подвиг народа-труженика, ковавшего победу в тылу. Остаются в строю и стихи той поры, и произведения, и песни, окрылявшие в годы войны душу солдата. А иначе и быть не могло. Литература - это не только зеркало жизни, это сама жизнь.
Так давайте же сегодня прикоснемся сердцем к подвигам наших солдат!

Ведущий: Самый светлый, самый летний день в году,

Самый длинный день двадцать второго.

Спали дети, зрели яблоки в саду…

Вспоминаем, вспоминаем это снова!

Ведущий: Вспоминаем эту ночь и в этот час

Взрыв, что солнце погасил в кромешном гуле,

Сквозь повязки неумелые сочась,

Кровь народа заалела в том июне.

Ведущий:
2 СЛАЙД ЩЕЛЧОК Разве погибнуть ты нам обещала, Родина?

ЩЕЛЧОК Ведущий Жизнь обещала, любовь обещала, Родина!

ЩЕЛЧОК Ведущий Разве для смерти рождаются дети, Родина?

ЩЕЛЧОК Ведущий Разве хотела ты нашей смерти, Родина?

ЩЕЛЧОК Ведущий Тихо сказала: «Вставайте на помощь… Родина»

На сцену выходят участники. Они стоят спиной к зрительному залу, оставаясь невидимыми до первых слов. На словах поочередно разворачиваются с зажженными свечами.

3 СЛАЙД

1. Я хотел жить, учиться, еще чуть-чуть и я бы стал доктором...

2. В нашем селе не было учительницы начальных классов, и я мечтала ею стать...

3. Я готовился стать отцом. «Будет сын, - говорил я Светлане, а она смеялась и отвечала: «Ага, сын с косичками»...

4. Я дом строил. Свой, добротный, бревенчатый, с узорчатыми ставнями, с окнами на реку...

- Мы, погибшие на полях сражений...

- Мы, замученные в концлагерях...

- Мы, погибшие в оккупации...

- Мы, умершие от голода...

Ведущий
Недоучились и недостроили. Так и не услышали долгожданных слов: «Мама, папа».

Виной тому стала... ВОЙНА! А она начиналась так...

4 СЛАЙД
Вед.: Этот день начался не тихой зарей, а грохотом бомб, свистом пуль и скрежетом стали. 22 июня 1941 года. Война. В этот день писатели Москвы собрались как по боевой тревоге, на митинг.

Ведущий: Над землей война металась

По земле пожаром шла

Землю кровью пропитала,

И расплавленным металлом

На три метра пролила.

Ведущий: Наши матери плачут, и ровесницы молча грустят.

Мы не знали любви, не изведали счастья ремесел,

Нам досталась надолго нелегкая участь солдат.

Выходят Саша и Вика .

Мелодия «С чего начинается Родина»

Девушка читает стих. «До свидания, мальчики» Б. Окуджава

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
стали тихими наши дворы,
наши мальчики головы подняли -
повзрослели они до поры,
на пороге едва помаячили
и ушли, за солдатом - солдат...
До свидания, мальчики!
Мальчики,
постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
не жалейте ни пуль, ни гранат
и себя не щадите,
и все-таки
постарайтесь вернуться назад.

Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:
вместо свадеб - разлуки и дым,
наши девочки платьица белые
раздарили сестренкам своим.
Сапоги - ну куда от них денешься?
Да зеленые крылья погон...
Вы наплюйте на сплетников, девочки.
Мы сведем с ними счеты потом.
Пусть болтают, что верить вам не во что,
что идете войной наугад...
До свидания, девочки!
Девочки,
постарайтесь вернуться назад.

Парень читает стих. «Жди меня» К. Симонов)

Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души...
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет:- Повезло.-
Не понять не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.

5 СЛАЙД
Ведущий: Великая Отечественная война против гитлеровской Германии была священной, освободительной, всенародной. Победу приближали не только мужчины. Нежные, хрупкие девушки и женщины тоже взвалили на себя тяжесть войны. Женщины умели не только ждать, но и стоять за станком, растить детей, воевать.

6 СЛАЙД Ведущий: Говорят: «У войны не женское лицо», но женщины уходили на фронт. Они помогали раненым, подносили снаряды, они были снайперами, летчиками… Они были солдатами. Стала медсестрой Вероника Тушнова ЩЕЛЧОК

Слово их тоже было оружием. Анна Ахматова ЩЕЛЧОК , Ольга Берггольц ЩЕЛЧОК … Их стихи знали, ждали…
(Чтение наизусть стихотворения О.Берггольц «Я никогда героем не была»

Я никогда героем не была.
Не жаждала ни славы, ни награды.
Дыша одним дыханьем с Ленинградом,
я не геройствовала, а жила.

И не хвалюсь я тем, что в дни блокады
не изменяла радости земной,
что, как роса, сияла эта радость,
угрюмо озаренная войной.

И если чем-нибудь могу гордиться,
то, как и все друзья мои вокруг,
горжусь, что до сих пор могу трудиться,
не складывая ослабевших рук.
Горжусь, что в эти дни, как никогда,
мы знали вдохновение труда.

В грязи, во мраке, в голоде, в печали,
где смерть, как тень, тащилась по пятам,
такими мы счастливыми бывали,
такой свободой бурною дышали,
что внуки позавидовали б нам.

О да, мы счастье страшное открыли, -
достойно не воспетое пока,
когда последней коркою делились,
последнею щепоткой табака,
когда вели полночные беседы
у бедного и дымного огня,
как будем жить, когда придет победа,
всю нашу жизнь по-новому ценя.

И ты, мой друг, ты даже в годы мира,
как полдень жизни будешь вспоминать
дом на проспекте Красных Командиров,
где тлел огонь и дуло от окна.
Ты выпрямишься вновь, как нынче, молод.
Ликуя, плача, сердце позовет

Да здравствует, да царствует всегда
простая человеческая радость,
основа обороны и труда,
бессмертие и сила Ленинграда.
Да здравствует суровый и спокойный,
глядевший смерти в самое лицо,
удушливое вынесший кольцо
как Человек,
как Труженик,
как Воин.

Сестра моя, товарищ, друг и брат:
ведь это мы, крещенные блокадой.
Нас вместе называют - Ленинград;
и шар земной гордится Ленинградом.

Двойною жизнью мы сейчас живем:
в кольце и стуже, в голоде, в печали
мы дышим завтрашним -
счастливым, щедрым днем.
Мы этот день уже завоевали-

И ночь ли будет, утро или вечер,
но в этот день мы встанем и пойдем
воительнице-армии навстречу
в освобожденном городе своем.
Мы выйдем без цветов,
в помятых касках,
в тяжелых ватниках,
в промерзших полумасках,

как равные - приветствуя войска.
И, крылья мечевидные расправив,
над нами встанет бронзовая слава,
держа венок в обугленных руках.

Ведущий: 6 СЛАЙД Юлия Владимировна Друнина. Девочка из интеллигентной московской учительской семьи, стихи писала с детства.

Слайд (фото, слова)

Выходит ученица (Юлия Друнина):

В 17 лет я прямо со школьной скамьи добровольцем ушла на фронт, работала санитаркой в госпитале. Затем - санинструктором в пехотном батальоне. Воевала в пехоте, в артиллерии. Была ранена, награждена медалью «За отвагу», орденом Красного Знамени. В 1944 году меня демобилизовали по инвалидности после очередной контузии.

Хотя я писала с детства, но почувствовала себя поэтом в 1944 году. Первая подборка стихов была опубликована в 1945 году в журнале «Знамя», конечно, стихи были о войне.

(Стихотворение Ю Друниной «Не плакала»)

Ах, Лидочки, Настеньки, Тани,
Сиянье доверчивых глаз!
Откуда в часы испытаний
Вдруг силы берутся у вас?

Так хочется счастья и мира!
Но ежели… нам не впервой…
Припала вдова командира
К планшетке его полевой.

Припала, губу закусила,
А плакать нельзя - ребятня…
- Как звать тебя? Может, Россия?
- Я - Лида. Так кличут меня.

Сквозь трудные слезы, сурово,
Любовью и гневом полны,
Вдове улыбаются вдовы
Великой священной войны…

(Стихотворение «Зинка» Ю. Друниной читают наизусть по ролям)

2 девушки

Памяти однополчанки - Героя Советского Союза Зины Самсоновой.

1. Мы легли у разбитой ели,

Ждем, когда же начнет светлеть.

Под шинелью вдвоем теплее

На продрогшей, сырой земле.

Знаешь, Юлька, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Где-то в яблочном захолустье

Мама, мамка моя живет.

У тебя есть друзья, любимый,

У меня лишь она одна.

За порогом бурлит весна.

Старой кажется: каждый кустик

Беспокойную дочку ждет.

Знаешь, Юлька, я против грусти,

Но сегодня она не в счет...

Отогрелись мы еле-еле,

Вдруг нежданный приказ: "Вперед!"

Снова рядом в сырой шинели

Светлокосый солдат идет.

2. С каждым днем становилось горше,

Шли без митингов и знамен.

В окруженье попал под Оршей

Наш потрепанный батальон.

Зинка нас повела в атаку,

Мы пробились по черной ржи,

По воронкам и буеракам,

Через смертные рубежи.

Мы не ждали посмертной славы,

Мы хотели со славой жить.

Почему же в бинтах кровавых

Светлокосый солдат лежит?

Ее тело своей шинелью

Укрывала я, зубы сжав,

Белорусские ветры пели

О рязанских глухих садах.

3. - Знаешь, Зинка, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Где-то в яблочном захолустье

Мама, мамка твоя живет.

У меня есть друзья, любимый,

У нее ты была одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна.

И старушка в цветастом платье

У иконы свечу зажгла.

Я не знаю, как написать ей,

Чтоб тебя она не ждала...

Ведущий: Не женское это дело – убивать, но тогда, в 41-м, уходили на фронт совсем еще молодые девушки, всеми правдами и неправдами осаждая военкоматы, прибавляя себе год-два, рвались на передовую. О таких девушках писал Борис Львович Васильев 8 СЛАЙД

Выходит ученик (Б. Васильев):

Я родился в Смоленске в семье кадровых военных. Быть военным не собирался, мечтал стать историком, но война все перечеркнула. 8 июля 1941 года я, девятиклассник- доброволец, в составе истребительного батальона прибыл на фронт. Участвовал в боях за родной Смоленск, под Вязьмой. После войны стал профессионально заниматься литературой. Написаны повести «Встречный бой», «Завтра была война», а первая повесть «А зори здесь тихие» сразу же получила признание читателей.

9 СЛАЙД (2 ЩЕЛЧКА)
Сценка из романа Б. Васильева «А зори здесь тихие».

Кирьянова говорила коротко: сказала два раза "слушаю" да раз пять поддакнула. Старшина:

Стройте людей.

Построены, товарищ старшина.

Строй, нечего сказать. У одной волосы, как грива, до пояса, У другой какие-то бумажки в голове. Вояки! Чеши с такими лес, лови немцев с автоматами! А у них, между прочим, одни родимые, образца 1891-го дробь 30-го года...

Вольно!

Женя, Галя, Лиза... Сморщился старшина:

Погодите, Осянина! Немцев идем ловить - не рыбу. Так чтоб хоть стрелять умели, что ли...

Умеют.

Хотел Васков рукой махнуть, но спохватился:

Да, вот еще. Может, немецкий кто знает?

Я знаю.

Что - я? Что такое я? Докладывать надо!

Боец Гурвич.

Ох-хо-хо! Как по-ихнему - руки вверх?

Хенде хох.

Точно, - махнул-таки рукой старшина. - Ну, давай, Гурвич...

Выстроились эти пятеро. Серьезные, как дети, но испуга вроде пока нет.

Идем на двое суток, так надо считать. Взять сухой паек, патронов... по пять обойм. Подзаправиться... Ну, поесть, значит, плотно. Обуться по-человечески, в порядок себя привести, подготовиться. На все - сорок минут.

Остаток времени старшина посвятил небольшой лекции, вводящей, по его мнению, бойцов в курс дела:

Противника не бойтесь. Он по нашим тылам идет, - значит, сам боится. Но близко не подпускайте, потому как противник все же мужик здоровый и вооружен специально для ближнего боя. Если уж случится, что рядом он окажется, тогда затаитесь лучше. Только не бегите, упаси бог: в бегущего из автомата попасть - одно удовольствие. Ходите только по двое. В пути не отставать и не разговаривать. Если дорога попадется, как надо действовать?

Знаем, - сказала рыжая. - Одна - справа, другая - слева.

Скрытно, - уточнил Федот Евграфыч. - Порядок движения такой будет: впереди - головной дозор в составе младшего сержанта с бойцом. Затем в ста метрах - основное ядро: я... - он оглядел свой отряд, - с переводчицей. В ста метрах за нами - последняя пара. Идти, конечно, не рядом, а на расстоянии видимости. В случае обнаружения противника или чего непонятного... Кто по-звериному или там по-птичьему кричать может?

Захихикали, дуры...

Я серьезно спрашиваю! В лесу сигналы голосом не подашь: у немца тоже уши есть. Примолкли.

Я умею, - робко сказала Гурвич. - По ослиному: и-а, и-а!

Ослы здесь не водятся, - с неудовольствием заметил старшина. - Ладно, давайте крякать учиться. Как утки.

Показал, а они засмеялись. Чего им вдруг весело стало, Васков не понял, но и сам улыбки не сдержал.

10 СЛАЙД
Ведущий: Юрий Васильевич Бондарев. В июне 1941 года Юре Бондареву было чуть больше 17-ти лет. Как все сверстники, он рвался на фронт.

Слайд (фото)

Выходит ученик (Ю. Бондарев):

Я окончил ускоренный курс артиллерийского училища и уже в 1942 году воевал под Сталинградом.

Роман «Горячий снег», написанный в 1969 году, как раз об этих событиях: о боях на подступах к Сталинграду артиллерийской батареи. По мотивам этого романа был снят художественный фильм под тем же названием. В 1945 году после очередного ранения я демобилизовался. В свое книге «Мгновения» я написал: «Война уже стала историей. Но так ли это? Для меня ясно одно: главные участники истории – это люди и время. Не забывать время- это значит не забывать людей, не забывать людей - это значит не забывать время. Быть историчным – это быть современным».

(Просмотр отрывка из фильма «Батальоны просят огня»)

11 СЛАЙД
Ведущий: Виктор Петрович Астафьев – сибиряк. Детдомовец. В 1942 году добровольцем ушел на фронт.

Слайд (фото)

Ученик (Астафьев):

Я воевал в артиллерии, был связистом, шофером, артиллерийским разведчиком. Участвовал в боях на Курской дуге, освобождал Украину, Польшу, был тяжело ранен, контужен, в 1945 году демобилизован. Я всегла чувствовал вину перед теми, кто не дожил, не долюбил. Свою правду о войне поведал в повестях: «Веселый солдат», «Так хочется жить», в страшном монументальном романе «Прокляты и убиты».

Ведущий: Не о бессмертном народе-победителе писал В.П.Астафьев, а о «рядовом» человеке на войне, который сохраняет в себе доброту, любовь в адских условиях чудовищной, испепеляющей стихии войны.

Ведущий: Они. Молодые солдаты, вынесли на своих плечах основные тяготы войны. Такие, как простой русский солдат Василий Теркин – герой поэмы Твардовского.
12 СЛАЙД

(На сцену выходит Василий Теркин)

Теркин: Вот пришел я с полустанка

В свой родимый сельсовет.

Я пришел, а тут гулянка.

Нет гулянки? Ладно. нет,

Я в другой колхоз, и в третий

Вся округа на виду,

Где-нибудь на этом свете

На гулянку попаду.

13 СЛАЙД
Ведущий: А любовь на войне? На войне чувства были еще острее, пронзительнее, потому что никогда солдат не знал, долго ли продлится его счастье.

Ведущий: Я не знаю, у какой заставы

Вдруг умолкну в завтрашнем бою,

Умирая, вспомню я опять

Девушку, которую люблю

Ту, что не успел поцеловать.

14 СЛАЙД
Ведущий: Многие современные поэты пишут о войне. Среди них Владимир Семенович Высоцкий. Он был ребенком, когда началась война. Вырос в семье военного, и поэтому знал многое о войне. Тема войны пронесена Высоцким через всю жизнь.

Ведущий: Сам Владимир Высоцкий объяснял это так: «…почему у меня много военных песен? Почему я так часто обращаюсь к военной теме?.. Во-первых, нельзя об этом забывать. Война всегда будет волновать –это такая великая победа, которая на четыре года покрыла нашу землю. Во-вторых, у меня военная семья…»

Ведущий: «Песни Высоцкого о войне – это, прежде всего, песни очень настоящих людей… Сильных, усталых, мужественных, добрых. Таким людям можно доверить и собственную жизнь, и Родину. Такие не подведут. Именно так и переходят от родителей к детям самые значительные, самые высокие понятия…» (Р.Рождественский)

15 СЛАЙД
Вед. ЩЕЛЧОК Всеволод Багрицкий – погиб в 19 лет под Ленинградом, записывая рассказ политрука.

ЩЕЛЧОК Павел Коган – погиб в 23 года под Новороссийском, возглавляя разведгруппу.

ЩЕЛЧОК Николай Майоров – убит в бою на Смоленщине в 23 года

ЩЕЛЧОК Михаил Кульчицкий – погиб в 23 года под Сталинградом.

ЩЕЛЧОК Семен Гудзенко – умер от ран.

Ведущий: Человеческая память. Время не властно над ней. И сколько бы лет и десятилетий не прошло, люди Земли снова и снова будут возвращаться к нашей Победе.

16 СЛАЙД

(Звучит песня «Журавли», слайды героев Сов. Союза Мишкинского района)

Ведущий: Мы вас помним, солдаты

Пусть известны не все имена,

Но войны той жестокой раскаты

Не умолкнут во все времена.

Ведущий: Чашу страданья испив всю до дна,

Вы из жизни ушли молодыми,

Но в памяти нашей во все времена

Останетесь вечно живыми.

Ведущий: Нет, время не властно над нами

Нашей скорби ему не убить.

Омоем ваш прах мы слезами

Учась благодарными быть.

Ведущий: Литература о войне – это дань памяти подвигу русского народа, подвигу русского солдата. Эту эстафету памяти мы должны передать следующим поколениям.
17 СЛАЙД

(Стихотворение читает ученица 3 класса «Я рисую людей»)

Я рисую людей,

Я рисую траву,

Я рисую все то,

Что вокруг наяву.

Я рисую дома

И сады на луне.

Я рисую все то,

Что увижу во сне.

Не хочу рисовать я

Разрывы от бомб.

Пусть не плачет

Никто на рисунке моем.

Мы в обиду планету свою не дадим.

«Да!»- цветущим садам

«Нет!»- войне говорим.

Финальная песня «Здравствуй, мир» (муз. Л. Квинт, сл. В. Кострова)

Глазова Валентина Евгеньевна МОБУ «Алексинская СШ»

Сценарий литературной гостиной

«Поклонимся великим тем годам…»

Начало слайд

Музыка «Офицеры» слайд

ВОИН (выходит на последнем куплете песни) слайд 7:

Чего ты хочешь от меня, война?!
Ведь ты пришла в салютах, в медном громе
Большой победы. В чем моя вина?
И почему в душе моей и в доме
Все ты, да ты, как будто не сполна
мы разошлись,
И ты все ждешь чего-то,
Какого-то последнего расчета.
Какого же?
Забыть тебя? Так вот чего ты хочешь?
Так вот о чем мечтаешь и хлопочешь?
Так вот о чем ты жалко попросила,
Забыть тебя?! Но память тоже сила,
И я ее без боя не отдам
Прикинувшимся мирными годам.
Ты просчиталась, на земле живет
Лишенное иллюзий поколенье.
Пусть память о тебе жестоко души жжет,
Оно ее как порох сбережет
Сухим огнем. Не может быть забвенья!!!

Слайд Музыка «Если завтра война…»

1 ЧТЕЦ (Слайд) .

Что же такое - мы?
Мы - из лесов безбрежных,
Мы - из блокадной тьмы,
Мы - из стихов сгоревших,
Из невысоких изб,
Песенного всесилья,

Мы - из бессмертья.

Из плоти твоей, Россия!

2ЧТЕЦ (Слайд) .
Жизнь, гуще сада плодового,
Зелёными запахами околдовывала…
Была жизнь, прекраснее летнего вечера.
Ясноглаза, светлолоба.
Прелестью облика человечьего -
Гляди на неё - да любуйся в оба!

1ЧТЕЦ (Слайд) .
Вся жизнь простиралась чудесным рассказом!
И радости эти живили нам чувства,
И жить помогали и спорт, и искусство!
Заводы росли, а люди мужали,
И Северный полюс перелетали!
И Волгу с Москвой, обменявшихся грузами,
Связали надежными, прочными узами!

2ЧТЕЦ (Слайд) .
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то 5 минут осталось…

На сцену выходят участники. Они стоят спиной к зрительному залу, оставаясь невидимыми до первых слов. На словах поочередно разворачиваются с зажженными свечами.

Демонстрируются слайды

1. Я хотел жить, учиться, еще чуть-чуть и я бы стал доктором...

2. В нашем селе не было учительницы начальных классов, и я мечтала ею стать...

3. Я готовился стать отцом. «Будет сын, - говорил я Светлане, а она смеялась и отвечала: «Ага, сын с косичками»...

4. Я дом строил. Свой, добротный, бревенчатый, с узорчатыми ставнями, с окнами на реку...

Мы, погибшие на полях сражений...

Мы, замученные в концлагерях...

Мы, погибшие в оккупации...

Мы, умершие от голода...

1ЧТЕЦ.Недоучились и недостроили. Так и не услышали долгожданных слов: «Мама, папа».

Виной тому стала... ВОЙНА! А она начиналась так...

Слайд. Музыка «Вставай, страна огромная…»

Слайд.На привале Вальс «В лесу прифронтовом»(слайд) на фоне
БОЕЦ (Слайд) :

Ты не знаешь, мой сын, что такое война...
Это вовсе не дымное поле сражений,
Это даже не смерть и отвага - она
В каждой капле находит свое отраженье.
Это изо дня в день лишь блиндажный песок,
Да слепящие вышки ночного обстрела,
Это боль головная, что ломит висок,
Это юность моя, что в окопах истлела.
Это в жизни короткой последний рассвет
Над суровой землей...
И, лишь как завершенье,
Под разрывы снарядов, при вспышке гранат,
Беззаветная гибель на поле сраженья.

К концу- звуки взрывов, (слайд

Звучит песня слайд).
2ЧТЕЦ.
Враг шел на восток. Наши войска несли тяжелые потери...
Солдат. (слайд).
Был отступленья путь солдатский горек,
Как горек хлеба поданный кусок...
Людские души обжигало горе,
Плыл не в заре, а в зареве восток.
Рев траков над ячейкой одиночной
Других сводил, а нас не свел с ума.
Не каждому заглядывали в очи
Бессмертье и история сама.

Солдат (слайд) .

Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?
Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.
Разве для смерти рождаются дети, Родина?
Разве хотела ты нашей смерти, Родина?
Пламя ударило в небо - ты помнишь, Родина?
Тихо сказала: «Вставайте на помощь...» - Родина.
Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина,
Просто был выбор у каждого: я или Родина,
Самое лучшее и дорогое - Родина.
Горе твое - это наше горе, Родина.
(слайд).

1ЧТЕЦ (слайд) .
Война прошла по России через каждую семью, через каждую судьбу, четко разделив Время на «довоенное» и «военное», разделив всех нас на «фронт» и «тыл».

2ЧТЕЦ.
Тыл - это женщины, старики, дети. Тыл жил по закону: «Все для фронта, все для Победы!», самоотверженно переносил все невзгоды, терпел, любил, верил, ждал!

Сценка. На сцене группа женщин, они спешно обедают.

1 ЖЕНЩИНА: Ох, и уморилась я, бабоньки! Ног не чувствую! (Снимает обувь).

2 ЖЕНЩИНА: Да уж, поизносились мы, девоньки, за 4 года. Мужики придут и не узнают. Скажут: «Куда ж наши бабы подевались?» (Смеется).

3 ЖЕНЩИНА: Да уж пусть только вернутся, мы их сами найдем. (Подмигивает). Небось, особые приметы каждый своего знает, а? (Общий хохот).

4 ЖЕНЩИНА: Ну ты, Любка, даешь! (Тревожно). Бабы, а что если немец опять заворотит?

1 ЖЕНЩИНА: Не допустим! Мне этого на всю жизнь хватит. Всю жизнь буду помнить и лесозаготовки, и рудники, и облигации.

2 ЖЕНЩИНА (соглашаясь): Да уж, тебе-то досталось, не пропустила ни одной лесозаготовки. А помните, как последнюю картошку весной возили продавать, только б рассчитаться, на что подписались.

3 ЖЕНЩИНА: И все же мужикам нашим труднее. Они каждый день в бой идут, под огонь, а мы что?

4 ЖЕНЩИНА: А что мы? Да мы немца окаянного хлебом бьем! Вот наши пушки! (Показывает на поле). Вот посчитай, Люба, сколько наша бригада немцев свалила. Я думаю, десяток-то свалили мы их?!

1 ЖЕНЩИНА: Что там десяток, мы их тыщу свалили.

2 ЖЕНЩИНА: Правильно! Вот они, наши «Катюши»! (Показывает на руки).

1.ЖЕНЩИНА: Бабоньки вы мои родные, мы все сделали, мы подчистую рассчитались с государством, все свои планы перевыполнили, но нужно будет - мы от своего каравая ломоть отрежем, только бы гниду эту навек истребить! (Встает). Ну что, отдохнули? Тогда подъем. Словами немца-то не добьешь, он этого не понимает. (Ко второй). Твои, Катерина, где завтра? На люцерне?

2 ЖЕНЩИНА: И на люцерне, и на картошке, и на свекле. (Радостно). На всех фронтах наступаем

песня

1ЧТЕЦ.
А между фронтом и тылом ходила полевая почта, треугольниками писем, словно гонкими нитями соединяя то, что разорвала безжалостная война.

Слушайте письма военных лет!
Это письма погибших к родным, близким, любимым.
Они писались под пулями. А под пулями не лгут.
Слушайте письма военных лет.

2ЧТЕЦ ( слайд) .
Фронтовое письмо, не молчи, расскажи
О жестокой войне и о времени том,
Как сражался солдат, как в окопах он жил,
Как страдал и мечтал, как любил отчий дом.

1ЧТЕЦ ( слайд) .
Теплее на фронте
От ласковых писем.
Читая, за каждой строкой
Любимую видишь,
И родину слышишь
Как голос за тонкой стеной.

2ЧТЕЦ( слайд) .Но были и другие письма….

Я знал, что значит почтальон хромой,
Которого все ждали и боялись
1 женщина: А, вдруг, таким придёт и мой?!
2 женщина: А, вдруг, совсем... (пауза).

2ЧТЕЦ.На улицах шептались …
Взвивался над селом истошный крик.
И слово тяжкое:

1 женщина: (громко) Убили!

2ЧТЕЦ.

Я помню "первым" и ещё "зарыт",
И кажется ещё, "в сырой могиле"
Шёл почтальон, как ворон без крыла.
Скрипел его костыль от хаты к хате.
Так каждый день (пауза). Осталось полсела
Из тех, кто ждут, когда их горе хватит.

1ЧТЕЦ.Солнце кровавилось в дымчатой мгле.
Красным снарядом било. (пауза) Их уже не было на земле, а оно было.

2ЧТЕЦ.Волны неслись от скалы к скале,
Море гранит дробило! (пауза) Их уже не было на земле, а оно было.

1ЧТЕЦ.Дерево шло по сырой земле,
Землю корнями рыло! (пауза) Их уже не было на земле, а оно было".



2ЧТЕЦ. (слайд) .

А ты не веришь? Человек может умереть дважды
Там на поле боя, когда его догонит пуля,
А второй раз - в памяти народной.
Второй раз умирать страшнее.
Второй раз человек должен жить!

1ЧТЕЦ.

Встала пшеница спелая,
Тихо плывет рассвет.
Все, что могли вы сделали,
Ребята, которых нет!

2ЧТЕЦ.

Плакать устали матери,
Но через толщу лет
Смотрят на нас внимательно,
Ребята, которых нет!

1ЧТЕЦ.

Будто склоняясь над судьбами!
Будто шагая вперед
Нам они стали судьбами -
Ребята, которых нет!"

Памяти павшим - минута молчания (слайд)

Песня

2ЧТЕЦ (слайд .

Где трава от росы и от крови сырая,

Где зрачки пулеметов свирепо глядят,

В полный рост, над окопом переднего края

Поднялся победитель - солдат.

Сердце билось о ребра прерывисто, часто.

Тишина... Тишина... Не во сне - наяву.

И сказал пехотинец: - Отмаялись! Баста! -

И приметил подснежник во рву.

И в душе, тосковавшей по свету и ласке,

Ожил радости прежней певучий поток. (слайд)

1ЧТЕЦ. (слайд)

И нагнулся солдат

И к простреленной каске

Осторожно приладил цветок.

Снова ожили в памяти: были живые -

Подмосковье в снегах и в огне Сталинград.

За четыре немыслимых года впервые,

Как ребенок, заплакал солдат.

Так стоял пехотинец, смеясь и рыдая,

Сапогом потирая колючий плетень.

За плечами вставала заря молодая,

Предвещая солнечный день.

песня

2ЧТЕЦ (слайд) .

Одеколоном пахнут деды,

В медалях звонких пиджаки.

У обелиска в День Победы

Мои собрались земляки.

Был митинг. Речи отзвучали.

В какой-то миг из тишины

Всем ветераны пожелали:

«Дай Бог, чтоб не было войны!»

1ЧТЕЦ (слайд)

Ничего нет страшнее войны!

Голод, холод, потеря близких…

Воевать было всем нелегко!

Пусть все это НЕ повторится!

Не хочу, чтобы ЭТО вернулось,

Дети пусть играют в чехарду,

И над нашей мирной планетой

Мы зажжем счастливую звезду .

Слайд Песня

Сценарий литературно-музыкальной композиции

«А завтра была война…»

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Ведущие

Участники сценки «Брат и сестра»

Участники сценки «ФОТО»

Ведущий:

Весь под ногами шар земной.

Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

Пусть всех имен не назову,

Нет кровнее родни.

Не потому ли я живу,

Что умерли они?

(С.П.Щипачев)

Минута молчания. Метроном.

Юноша:

А может, не было войны…

И людям все это приснилось:

Опустошенная земля,

Расстрелы и концлагеря,

Хатынь и братские могилы?

Девушка:

А может, не было войны,

И у станков не спали дети,

И бабы в гиблых деревнях

Не задыхались на полях,

Ложась плечом на стылый ветер?

(А. Розенбаум)

Юноша:

А может, не было войны?

И «шмайсер» - детская игрушка.

Дневник, залитый кровью ран

Был не написан Анной Франк,

Берлин не слышал грома пушек?

(А. Розенбаум)

Девушка:

А может, не было войны,

И мир её себе придумал?

«Но почему же старики.

Так плачут в мае от тоски?»

Однажды ночью я подумала.

(А. Розенбаум)

Все вместе:

… А может, не было войны.

И людям все это приснилось?..

(А. Розенбаум)

Юноша:

Тогда еще они не знали,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-и, в мае

Сценка.

Действующие лица: Натка. Андрей. Младший брат Натки.

Андрей. - Ну, вот и все! Школа позади. Позади беззаботное детство!

Да! Впереди – дорога в счастливое будущее!!!

Натка. - А что ты будешь делать в этом счастливом будущем?

Хочу стать учителем! Учителем географии! Я покажу своим ученикам нашу страну, такую великую, такую прекрасную, такую чудесную!!!

Андрей. - Мать приходит уставшей с работы, хочу облегчит её труд. Мечтаю придумать такую машину, которая бы сама освобождала руки человека на заводах и фабриках и сама выполняла бы любую работу.

Знаешь, Натка, пройдет всего каких-то 3-4 года, и мы станем совсем другими. Мы сможем своими самыми настоящими делами доказывать величие нашей страны. Нами будут гордиться наши родители, учителя, одноклассники…

(появляется младший брат Натки)

Натка, Натка!!!

Снова дрался во дворе?

Ага! Только я не плакал!

Вырасту, выучусь на моряка.

Я уже в ванне плавал!

Боже, каков пострел!

Сил моих больше нету!

Натка, а вырасту я когда?

Вырастишь, ешь котлеты!

Натка, купим живого коня?

Коня? Да что ж это делается?

Натка, а в летчики примут меня?

Примут, куда они денутся?

Ты же из каждого, сатана,

Душу сумеешь вытрясти!

Натка, а правда, что будет война.

И я не успею вырасти?

Звучит сообщение от Советского Информбюро о начале войны

Песня. «Двадцать второго июня, ровно в 4 часа» (музыка Е. Петербургский)

Двадцать второго июня,

Ровно в четыре часа.

Киев бомбили, нам объявили

Что началася война.

Война началась на рассвете

Чтоб больше народу убить.

Спали родители, спали их дети

Когда стали Киев бомбить.

Андрей:

Сороковые, роковые.

Свинцовые, пороховые…

Война гуляет по России

А мы такие молодые!!!

«ФОТО»: действующие лица: Девушка. Андрей. Ната. Ирина. Лара.

Девушка. На стенке фото пылится.

И каждый день на заре

Смотрю на юные лица…

Мы жили в одном дворе,

Учились в одном десятом,

Всегда – как одна семья.

Такими мы были когда-то…

А в центре, представьте, я

(садится на стул) (на фоне музыки фокстрот)

Андрей был нашей опорой.

(выходит Андрей, встает за спинкой стула)

Он весь наш класс защищал,

Очень любил поспорить

И на гитаре играл.

Натка – душа компании…

(появляется Ната, встает рядом с Андреем, они улыбаются друг другу)

И в школьных делах мастак.

Бывало, что на свидания

Не успевала никак.

Их звали «жених» и «невеста».

Они не смущались, нет.

Любовь – это всем известно –

Не знает преград и лет.

Лара с Ириной – подружки…

(Держась за руки, появляются Лара и Ирина. Встают одна рядом с Натой, другая возле стула)

Вдвоем везде и всегда.

Веселые две хохотушки

И не разлей вода.

А это спортсмен наш Коля!

(Коля приседает возле стула, перед Андреем. Получается «фотография»)

Колей гордится дом!

Все мысли о футболе,

Ну а учеба – потом.

(Громко звучит музыка. Стоп-кадр «фотография» оживает, ребята по очереди выходят на авансцену и произносят текст)

Андрей. Вот так мы тогда и жили.

Экзамены шли к концу

Коля. Девчонки платья пошили,

Чтоб каждой было к лицу.

Ната. Выпускной был тогда веселый!

Танцы и ночь без сна.

(Фокстрот звучит громко и резко обрывается)

Лара. Мы успели закончить школу,

Когда началась война.

(Громко звучит марш, затем становится тише)

Ирина. (На фоне музыки)

Стояли мы оглушенные

И двинуться не могли…

Девушка. И словно завороженные

Руки свои сплели

(Все на сцене берутся за руки)

Андрей. Всю ночь до утра не спали,

Вглядываясь в горизонт.

Девушка. А губы сами шептали…

Все. На фронт! На фронт! На фронт!

(Громко звучит марш, затем становится фоном)

Коля. И нас война разметала!

(Шеренга дружно распадается; все одновременно меняют места, на месте остается лишь девушка – в центре)

Всех по разным фронтам!

Девушка. Кто был, там знает, немало

На долю выпало нам.

Горечь дымных рассветов

Впитал в себя каждый из нас…

(Музыка обрывается. Пауза.)

Нет! Не хочу об этом!

О будущем будет рассказ!

(Звучит фокстрот. С разных концов сцены идут друг к другу Андрей и Ната, встречаются на авансцене слева от девушки.)

Ната. Долго мы о друг друге

Не знали: как, что и где…

Андрей. Под долгие песни вьюги

Я вспоминал о тебе

Мы встретились в сорок третьем,

Как видите – навсегда! (Обнимает Нату за плечи)

Ната. Счастливей пары на свете

Не было никогда!

(На сцену выходят Лара и Ириной, встают справа от девушки)

Ирина. Мы были медсестрами в роте…

Лара. И хоть горели в аду.

К этой страшной работе

Привыкли в боях, на ходу.

Ирина. А после победной песни

Осуществили мечту:

Учились, работали вместе…

Лара и Ирина. Закончили мединститут!

Коля. (Встает рядом с Ларой и Ириной)

Горели бескрайние дали,

И сердце летело вскачь!

Мы фашистские каски топтали.

А не футбольный мяч!

После войны, за город играя,

Точен я был всегда,

И каждый гол посвящал я

Девчонкам десятого «А».

Девушка. Поверьте, все так и было!

И счастливы были все!

И птицы по небу плыли,

И звезды купались в росе!

Я знаю. Все так и было б

(Громко звучит фокстрот, резко обрывается)

Если бы не война…

Ларка первой погибла.

Под Львовом лежит она.

(Лара уходит вглубь сцены, встает спиной к зрителям)

Ирина с Наткой чуть позже…

(Ирина с Наткой встают рядом с Ларой.)

Потом не стало ребят…

Я даже не знаю, боже,

Где они все лежат…

(Девушка идет на левую половину авансцены, чтобы не загораживать ребят, стоящих спиной к зрителям)

На стенке фото пылится.

И каждый день на заре

Смотрю на юные лица…

Мы жили в одном дворе.

Такими мы были когда-то –

Последний десятый класс…

Простите меня, ребята,

Одна я живу… за вас

Звучит песня «За того парня»

Ребята стоят, не двигаясь, затем стремительно уходят в разные стороны.

КАДРЫ ВОЕННОЙ ХРОНИКИ

1.В первый день войны им было по 17 - 20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100!

Вот она, война!

2.Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

3.Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же мальчишек и девчонок, как ты.

3.Война – это 1725 разрушенных и сожженных городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень в нашей стране.

4.Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

5. Война – это 27 миллионов погибших

6. Нет, не забыты подвиги солдат,

Их ратный труд и мужество воспеты.

И пусть мы чтим немало разных дат,

Величественней нет, чем День Победы!

7. Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли,

Нам нужен мир навеки, навсегда!

Заключительная песня «Хотят ли русские войны» (музыка: Э. Колмановский, слова: Е. Евтушенко)

Есть память, которой не будет конца

Чтец:

Помни, как гремели орудий раскаты,

Как в огне умирали солдаты

В сорок первом,

Сорок пятом –

Шли солдаты за правду на бой.

Помни, как земля содрогалась и слепла,

Как заря поднималась из пепла,

Гром орудий

Не забудем

Мы с тобой.

Помни: грозный смерч над землей в небе синем –

Это черная смерть в Хиросиме,

В Хиросиме,

В небе синем –

Черный пепел в сердцах навсегда.

Помни, не забудь обожженные лица –

Это может опять повториться.

Не забудем

Это, люди,

Помни, в нашей власти и грозы, и ветер,

Мы за счастье и слезы в ответе,

На планете

Наши дети –

Поколение юных живет...

Помни, чтоб шумели весенние всходы, –

Не забудь эти грозные годы!

Путь наш труден,

Встаньте, люди,

Жизнь зовет!

Ведущий 1 : Бывают события, которые по прошествии десятилетий, стираются из памяти людей и становятся достоянием архивов. Но есть такие события, значение которых не только не уменьшается со временем, а, напротив, всё больше приобретают особую значимость, становятся бессмертными.

Ведущий2 : К таким события относится победа нашего народа в Великой Отечественной войне, 70-ю годовщину которой мы сегодня отмечаем. Победа великая, ни с чем несравнимая. Многогранно пережитая сердцем, она стала частью нашего сознания, неотделима от чувства долга перед творцами победы.

Ведущий1 : Эта война самая народная и поистине самая священная из всех войн на Земле, она навсегда останется великим уроком человеческого мужества.

Ведущий2 : Конечно, историки могут скурпулёзно подсчитывать количество дивизий, участвовавших в том или ином сражении, количество сожжённых деревень, разрушенных городов…

Ведущий1 : Но не могут они рассказать, что чувствовала 7-летняя девчушка, на глазах которой бомбой разорвало сестру и брата.

Ведущий2 : Или о чём думал 10-летний мальчик в блокадном Ленинграде, варивший в воде кожаный ботинок, глядя на трупы своих родных.

Ведущий1 : Об этом могут рассказать они сами.

Ведущий2 : Те, кто видел эту войну

Ведущий1 : Те, кто выжил в ту войну
Ведущий2 : Те, кто ещё живы
Ведущий1 : Те, кому 70 лет назад, не было ещё и шестнадцати
Ведущий2 : Те, чьё детство опалено огнём Великой Отечественной войны

(музыкальный номер «Не отнимайте солнце у детей»)

Ведущий1: 9 мая в семидесятый раз прогремит салют победы. А в памяти народной и поныне живы бессмертные страдания военных лет и безмерное мужество народа.

Ведущий2 : Год 1941. Июнь. Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который разгорелся в Европе, не затронет нашу страну.

(звучит «Школьный вальс») 2 девушки и 2 юноши

Девушка1 : А здорово сегодня сказал наш директор!
Юноша1 : Да…(подражая мужскому голосу) Сегодня у вас замечательный день! Сегодня мы провожаем вас в последний путь…

Смеются

Юноша2 : Смотри - вот и солнце встает! Какое утро! Какой рассвет! Вот бы никогда не кончалась наша последняя школьная ночь.
Девушка2 : Всё когда-нибудь кончается, но это и неплохо – ведь дальше будет настоящая жизнь. Начинается новый день!
Юноша1 : День нашей новой жизни. Мы уже не школьники.
Девушка1 : Да… А казалось, что до этого так далеко!
Юноша1 : И вот уже выпускной вечер позади…
Девушка1 : Даже не верится, что мы в последний раз все вместе.
Юноша2 : Прощай, школа! Прощайте, учителя! Что нас ждет впереди?! Неизвестность…
Девушка2 : Почему «неизвестность»? Вот ты кем хочешь стать?
Юноша2 : А я, наверное, рвану в тайгу, хочу стать геологом.. . Мечтаю колесить по стране, сидеть у костра с гитарою.
Девушка2 (к другим) : А ты?
Юноша1 : А я стану знаменитым футболистом. Меня уже пригласили в «Динамо». Буду отстаивать честь страны в международных соревнованиях.

Девушка 2 :
А я вот теперь не знаю, что мне делать. Эта тройка по химии мне так мешает!
Юноша 2 :
Ой, да брось ты расстраиваться. Ну, подумаешь, одна тройка по химии. У меня их пять, что же мне теперь и жить не стоит?
Девушка 2:
Тебе хорошо рассуждать, ты едешь работать в тайгу, а мне в институт поступать надо. И куда мне теперь с этой тройкой?
Девушка 1 :
Ты, правда, собираешься уехать в тайгу?
Юноша 2 :
Правда. Хочу жизнь посмотреть в других местах. Поедем со мной!
Девушка 1 :
Вот ещё, придумал, я из родного города никуда. Буду учиться здесь в педагогическом, а потом в родную школу вернусь… Представляешь, лет, этак, через 10 ты станешь заслуженным геологом, вернёшься в родные места, приведёшь своих детей в нашу школу, а я их учить буду!
Юноша 1 :
Ребята, а давайте сделаем снимок на память!

(все говорят «Давайте» и начинают строиться для фотографирования)

Юноша 2 :
Внимание! Исторический момент, запомните 21 июня 1941 года. 204 школа города Москвы, наш 10 «А»!
Девушка 1 :
Нас 35 человек: 17 девочек, 18 мальчиков.
Юноша 1 :
Мы молоды и счастливы…
Девушка 2 :
Мы мечтаем о подвигах, о славе, верим в своё высокое предназначение на этой земле…
Девушка 1 :
Мы мечтаем через пять лет стать геологами, учителями, врачами…
Юноша 2 :
Я мечтаю приносить добро людям.
Девушка 2 :
Я мечтаю о любви.
Юноша 1 :
Я мечтаю…
Девушка 2 :
Я мечтаю…
Юноша 2 :
Мечтали…

Ведущий1 : (за кулисами)
мечтали, мечтали, мечтали…

Ведущий2 :
В тот день они ещё смеялись,
Любили зелень и огни.
Ни голос скрипок, ни рояли
Им не пророчили войны.

Ведущий1 :
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!

(выпускники выходят вперед)

Юноша1 :
Июнь… Клонился к вечеру закат
И белой ночи разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Девушка1 :
Июнь…Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-ом, в мае…
Девушка2 :
Первое взрослое платье надела,
Первые туфли на каблуке.
Ах, этот вальс танцевать так хотела!
Бусы и ленты, рука в руке!
Юноша2 :
Бал выпускной закружил нас с тобою…
Вот и заря в проеме окна!
Девушка1 :
Нет, не заря, это зарево боя!
Это июнь – 22-е,
Год 41-ый – война!

Нарастающий гул самолетов, взрывы, стрельба. Выпускники пугаются, юноши обнимают девушек.
Голос Левитана о начале войны
Песня «До свидания, мальчики»

Юноша1 :
Мы предчувствовали полыханье
Этого трагического дня
Он пришёл. Вот жизнь моя,
Дыханье.
Родина! Возьми их у меня!
Я люблю тебя любовью новой,
Горькой, всепрощающей, живой,
Родина моя в венце терновом,
С темной радугой над головой.
Но настал, наш час, и что он значит
Только нам с Тобою знать дано.
Я люблю Тебя – и не могу иначе
Я и Ты – по прежнему – одно.
Девушка1 :
Ах, война, что ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли –
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом – солдат…
До свидания мальчики!
Мальчики, постарайтесь вернуться назад!

Выпускники уходят

Ведущий1 :
Ранним, солнечным утром в июне,
В час, когда пробуждалась страна.
Прозвучало впервые для юных
Это страшное слово «война».

Ведущий2 :
Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,
Сквозь лишения, боль и беду,
Уходили из детства ребята
В сорок первом, далёком году.

Выходят девочки и мальчики 7-8 классов

Девушка 1:
Казалось, было лишь вчера:
И песни у костра,
И школьных вальсов вечера,
И встречи до утра.
Девушка 2:
И вот в свои семнадцать лет
Встаю в солдатский строй.
У всех шинелей серый цвет,
У всех один покрой.

Девушка 3:
Мы уходили, за плечами
Оставив школьные пороги
И мать, застывшую в печали
На пыльной и пустой дороге.
Девушка 1:
С восторгом нас девчонок не встречали
Нас гнал домой охрипший военком…
Так было в 41-ом, а медали
И прочие регалии потом…

Юноша 1:
Что мы пережили, расскажет историк,
Был сон наш тревожен, и хлеб наш был горек.
Да что там! Сравнения вовек не найти,
Чтоб путь описать, где пришлось нам пройти.
Юноша 2:
Нет, не думали мы о наградах,
О медалях своих, орденах,
Понимали, сражаться надо,
Защищая Отчизну в боях.
Юноша 1:
И мерой нас, какой ни мерьте,
Как не оценивайте нас,
Мы здесь в глаза глядели смерти,
И мы не отводили глаз!
Девушка 2:
И в свинцовой пурге и метели,
Отражая атаки врага,
В то суровое время хотели,
Чтобы не было войн никогда!

Юноша 2:
Мы под танки бросались с гранатой,
Каждый делал на совесть, что мог,
Потому что мы просто солдаты,
Выполняли солдатский свой долг.
Девушка 3:
Ах, сколько было за войну атак,
Успешных, а, подчас, врагом отбитых,
На выжженных огнём полях,
И нашей кровью те поля политы.
Юноша 1:
Нет, Родина, ты мне не приказала,
Но я твой выбор понял по глазам,
Там, у плаката, в сумерках вокзала,
Идти на подвиг вызвался я сам
Девушка 1:
Военкоматские не запирались двери,
От репродукторов не отходил народ
И никогда мы не теряли веры,
Что будет май и сорок пятый год.

(музыкальный номер «А закаты алые»)

Ведущий1 : Война…От Бреста до Москвы 1000 километров. От Москвы до Берлина – 1600. Итого 2600 километров.

Ведущий1 : Война…Это бесстрашие защитников Бреста. Это 900 дней блокадного Ленинграда. Это Клятва панфиловцев: «Ни шагу назад! За нами Москва!»

Ведущий2 : Это добытая огнем и кровью победа под Сталинградом. Это подвиг героев Курской дуги. Это штурм Берлина. Это память сердца всего народа.

Ведущий1 : Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье других людей, за свободу Родины.

Ведущий2 : Нет. Ни нам, ни нашим детям забывать об этом нельзя! Нельзя забывать тех мужчин и женщин, мальчишек и девчонок, которые, не жалея себя, встали на защиту мира!

Ведущий 1 : В первые дни войны на фронт пошли те, кто отслужил действительную в 30-х годах. С ними же почти в одно время и парни призывного возраста. У военкоматов выстраивались длинные очереди добровольцев. На столы мобилизационных пунктов ложились груды заявлений с просьбой немедленно отправить на фронт.

(Кадры мобилизации. На сцене стол, за которым военком разбирает стопку заявлений.)

ВОЕНКОМ : (оторвавшись от дел) Это были наспех вырванные из ученических тетрадей, блокнотов, записных книжек листки, почтовые открытки и учрежденческие бланки. Заявления были написаны разным почерком и разными людьми. Рядом с заявлениями отцов и матерей ложились заявления их детей, зачастую написанные еще неустойчивым полудетским почерком. Родители и дети, седовласые старики и подростки писали о своей готовности встать в ряды защитников Родины.
(В кабинет военкома неуверенно входит юноша.)
ВОЕНКОМ : (заметив юношу) Опять ты! Я же тебе уже сказал свое нет!
ЮНОША : (теребя в руках кепку, переминаясь с ноги на ногу) Но почему? Почему нет? Мне скоро 18, ну и что месяца не хватает. Я Ворошиловский стрелок (протягивает удостоверение). Разве фронту не нужны ворошиловские стрелки? На здоровье я не жалуюсь, вот и справка есть... (с готовностью протягивает очередной документ).
ВОЕНКОМ : У тебя - да. А у матери? Да неужели ты не понимаешь, что на твоих руках мать-инвалид, что ты - единственная ее надежда и опора? Неужели ты хочешь, чтобы она без тебя...
ЮНОША : (перебивая) Посмотрите. (Протягивает листок). Я очень вас прошу, посмотрите.
ВОЕНКОМ : (молча разворачивает листок, чуть спустя читает вслух) «Я, 3. Г. Гедзь, прошу зачислить моего сына, Петра Гедзь, добровольцем в ряды Красной Армии. А если нужно, я тоже пойду, несмотря на то, что инвалид. Я еще не забыла нагайку немецких интервентов».

(На экране кадры мобилизации, их озвучивает военком.)

ВОЕНКОМ : Только в Москве в военкоматы поступило за первую неделю войны 170 тысяч заявлений с требованием немедленно отправить на фронт. Летопись всех войн не знала такой мужественной сплоченности и стойкости, какие показал с первых же часов войны наш народ. Вокзалы, станции стали как остановившийся табор. Везде люди, телеги, машины. Быстро работает фотография. Снимаются семьями. Задушевные прощальные слова. Плач, песни, гармошка, отрывистые, короткие пляски...

ЮНОША : Тогда люди были уверены, что война эта ненадолго. И если бы тогда кто-нибудь сказал, что продлится она 1418 дней, никто бы этому не поверил! Все были уверены, что наше государство готово было к этому испытанию. А пока...

ВОЕНКОМ : По железной дороге катились и катились эшелоны с войсками и военной техникой на запад, навстречу им - с ранеными. Сводки Совинформбюро не были утешительными...

(музыкальный номер «Я вернусь победителем»)

Ведущий1: Закружила, разбросала война человеческие судьбы, искалечила молодые всходы, разорвала узы дружбы и любви. Она черным вороном опустилась на русские деревни и города. Горе, горе беспросветное, слезы и вопли женские, последний взгляд любимых глаз… И они, совсем еще юные мальчики, уходили, уезжали на фронт, оставляли здесь, в тылу, таких же юных девчонок, целовали любимые глаза и юным голосом говорили: «Я вернусь». Но это была неправда, жестокая, безумная неправда. Ведь большинство из них уже никогда, никогда не вернется.

Ведущий2 : Их ждали, но они не приходили. И тогда их девочки, их красивые милые девочки, веселые и жизнерадостные девушки предвоенной поры, повзрослев за эти четыре страшных года, становились вдовами, не успев еще выйти замуж.

Ведущий1: Они, матери и жены, невесты и сестры умели ждать. Ждать, надеяться, любить. И вселять надежду в того, кто на фронте, на передовой. Кто на войне. Но просто ждать и надеяться они не могли. Матери, жены, сестры, невесты – все, кто не на фронте – это есть тыл. Тыл должен работать на фронт: ведь победа ковалась не только на фронте, но и в тылу.

Чтец:

… Да разве об этом расскажешь –
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла!..

Чтец : В то утро простился с тобою
Твой муж, или брат, или сын,
И ты со своею судьбою
Осталась один на один…

Чтец : Ты шла, затаив свое горе,
Суровым путем трудовым.
Весь фронт, что от моря до моря,
Кормила ты хлебом своим.

Чтец : В холодные зимы, в метели,
У той у далекой черты
Солдат согревали шинели,
Что сшила заботливо ты.

Чтец : Бросались в грохоте, в дыме
Советские воины в бой,
И рушились вражьи твердыни
От бомб, начиненных тобой…

(Музыкальный номер «Колыбельная»)

Ведущий1: : «В то время, как фронт жил мыслью скорее изгнать фашистов с родной земли, тыл руководствовался государственным лозунгом «Все для фронта» и незатихающей мыслью «На фронте еще труднее», ведь этим бессонным фронтам много было нужно: вооружение, боеприпасы, медикаменты, одежда, продукты питания. С нечеловеческим напряжением работала страна. На авиационных, танковых и прочих оборонных заводах работали, конечно, и мужчины, специалисты, которым была дана бронь. Но большинство мужчин города, а особенно деревни, заменили их жены, сестры, дочери. Они пускали поточные линии в тяжелейших условиях эвакуации с колес, в дожди, лютую стужу. В рекордные сроки осваивали выпуск техники и вооружения новых типов и марок. Наша Армия получала боевые машины, по основным параметрам превосходящие системы врага.

(Фильм «Тыл в годы войны»)
(На сцене группа женщин, они спешно обедают.)
1 ЖЕНЩИНА : Ох, и уморилась я, бабоньки! Ног не чувствую! (Снимает обувь).
2 ЖЕНЩИНА : Да уж, поизносились мы, девоньки, за 4 года. Мужики придут и не узнают. Скажут: «Куда ж наши бабы подевались?» (Смеется).
3 ЖЕНЩИНА : Да уж пусть только вернутся, мы их сами найдем. (Подмигивает). Небось, особые приметы каждый своего знает, а? (Общий хохот).
4 ЖЕНЩИНА : Ну ты, Любка, даешь! (Тревожно) . Бабы, а что если немец опять заворотит?
1 ЖЕНЩИНА : Не допустим! Мне этого на всю жизнь хватит. Всю жизнь буду помнить и лесозаготовки, и рудники, и облигации.
2 ЖЕНЩИНА (соглашаясь): Да уж, тебе-то досталось, не пропустила ни одной лесозаготовки. А помните, как последнюю картошку весной возили продавать, только б рассчитаться, на что подписались.
3 ЖЕНЩИНА : И все же мужикам нашим труднее. Они каждый день в бой идут, под огонь, а мы что?
4 ЖЕНЩИНА : А что мы? Да мы немца окаянного хлебом бьем! Вот наши пушки! (Показывает на хлеб) . Вот посчитай, Люба, сколько наша бригада немцев свалила. Я думаю, десяток-то свалили мы их?!
1 ЖЕНЩИНА : Что там десяток, мы их тыщу свалили.
2 ЖЕНЩИНА : Правильно! Вот они, наши «Катюши»! (Показывает на руки).
1.ЖЕНЩИНА : Бабоньки вы мои родные, мы все сделали, мы подчистую рассчитались с государством, все свои планы перевыполнили, но нужно будет - мы от своего каравая ломоть отрежем, только бы гниду эту навек истребить! (Встает). Ну что, отдохнули? Тогда подъем. Словами немца-то не добьешь, он этого не понимает. (Ко второй) . Твои, Катерина, где завтра? На люцерне?
2 ЖЕНЩИНА : И на люцерне, и на картошке, и на свекле. (Радостно) . На всех фронтах наступаем.

(музыкальный номер «Частушки»)

Ведущий1: На фронте солдаты сражались за каждую пядь родной земли, за отчий дом, за своих родных и близких! А между фронтом и тылом ходила полевая почта, треугольниками писем, словно гонкими нитями соединяя то, что разорвала безжалостная война.

Чтец

Обратный адрес - почта полевая...

(Так и отец писал когда-то мне.)

По письмам с фронта -

Сколько ни читай их -

Мы вряд ли все узнаем о войне.

В них чаще слышно,

Вы поймете сами,

Родное эхо наших батарей.

О самом страшном

В письмах не писали,

Чтоб только не тревожить матерей.

Когда бойцы отступят в лютой схватке,

Солдат напишет, сдерживая стон:

"Ты не волнуйся,мама,

Всё в порядке.

Опять идет в атаку батальон..."

А ранят - и в какой-нибудь Сарапул

Свезут бойца: уже не годен в строй.

"Не бойся, мама, просто поцарапан",-

Напишет он единственной рукой.

Напишет, как товарищ был отважен,

А как погибла рота - ни строки.

И только после:

Выживет - расскажет,

О чём они молчат, фронтовики.

Они давно всё поделили сами

В своей крутой,

В своей святой судьбе:

Всё светлое и радостное - маме,

А горькое и страшное - себе.

По письмам с фронта -

Ты перечитай их

И станешь сам и строже и сильней!-

Ты всё о нашем воине узнаешь.

И это будет правда о войне.

Эмилия Бояршинова.

Ведущий2 :

Фронтовое письмо, не молчи, расскажи
О жестокой войне и о времени том,
Как сражался солдат, как в окопах он жил,
Как страдал и мечтал, как любил отчий дом.

(музыкальный номер «Фронтовые письма» )

Ведущий2 : А враг неистовствовал. На передовой взрывами снарядов и бомб был изранен каждый клочок Земли. Но вновь и вновь поднимались в атаку бойцы.

Ведущий1: Немцы не ожидали, что встретившись с горем, смертью, русские люди смогут жить, любить, радоваться. Стихи и песни, звучавшие на фронте в промежутках между боями, придавали силы бойцам, заставляли на короткое время забыть, что идёт война.
То грустная, то вольная, как ветер,
То грозная, зовущая на бой,
Подруга – песня! Нет нигде на свете
Другой такой подруги дорогой.

Ведущий2 : Что помогало людям переносить голод и холод, тяжкий многочасовой труд во имя Победы? Песня…, песня военных лет. Именно песня делила вместе с воином и горести и радости, подбадривала их веселой и озорной шуткой, грустила вместе с ними об оставленных родных и любимых.

Лишь гасли вспышки в небе грозовом,

И замирала канонада боя.

Был слышен вальс в лесу прифронтовом,

Даря бойцам короткий миг покоя.

Баян вздыхал о девичьих глазах,

О позабытых соловьиных трелях

И падала солдатская слеза,

Росинкой застывая на шинелях.

(музыкальный номер «Тучи в голубом» )

Ведущий1: Сколько разных дорог,
Сколько судеб
Попадалось ему на пути
Шёл солдат сквозь огни, сквозь пули
Знал одно – нужно дальше идти!

Сценка «Солдат и мать»
Солдат шагает по сцене, ему навстречу идёт Мать.

Мать: Алёша! Алёша! Сынок!
Солдат: Я не Алёша.
Мать: Прости солдатик, обозналась я… сынок мой такой же и ростом и годами. Тебе сколько?
Солдат: Восемнадцать.
Мать: И моему Алёше восемнадцать. А ты там, на фронте, моего сына не встречал? Алексея Петрова…а?
Солдат: Нет, не встречал.
Мать: Если встретишь, то скажи, пусть даст весточку. Истосковалась я. Один он у меня.
Солдат: Я передам.

Мать уходит. Звучит продолжение мелодии. На фоне музыки.

Солдат: И ведь мог этой женщине я сказать:
Видел сына, да, видел сердешного,
Но не смог я соврать…
Мама, если я забуду песню,
Ту, что пела ты у колыбели
Средь ночей под ливни и метели,
Надо мною голову склоняя,
Ты прости меня!
Пусть звучит во мне мотив военной песни,
Песня сердца, неба эта песня.

Солдат уходит со сцены.

Чтец: Пропали без вести солдаты,
А доля жён и матерей:
Шагов знакомых у дверей.

У каждого своё везенье,
Хотя и шли в одном строю.
Ты б дал им Господи спасенья -
Пропавшим без вести в бою.

Им силы дал не падать духом,
А перед смертью не страдать.
И не давал поверить слухам,
Что могут Родину продать.

Они ушли и не вернулись,
Но похоронки нет и нет.
И в ожиданье обернулись,
Уже ведь семь десятков лет.

Их жизнь для нас всего мгновенье,
Но знает каждый, стар и мал,
Что мы в долгу у поколенья
Всех тех, кто без вести пропал.

Пропали без вести солдаты,
А доля жён и матерей:
Ждать, от рассвета до заката,
Шагов знакомых у дверей.

(Музыкальный номер «Только он не вернулся из боя»)

Ведущий1 : Война обрушилась не только на взрослых, но и на детей – теми же бомбёжками, холодом, голодом, разлуками. Война бесцеремонно вторглась в их детство. Время героическое и трагическое одновременно чеканило их характеры. Многие из них оказались в обстоятельствах выбора между жизнью и смертью.

Ведущий2: Война и юность… Война и матери… и вдовы.… Но самое страшное, самое бесчеловечное – это Война и дети. Дети войны…Они дети-войны надрывались у станков, хоронили своих близких, замерзали, умирали с голоду в блокадном Ленинграде

(выходят учащиеся начальной школы)

Чтец1 :Дети войны – и веет холодом.
Дети войны – и пахнет голодом
Дети войны – и дыбом волосы:
На челках детских…седые полосы.

Чтец 2 : Глаза девчонки семилетней,
Как два померкших огонька.
На детском личике заметней
Большая, тяжкая тоска.

Чтец 3 :Она молчит, о чем ни спросишь,
Пошутишь с ней – молчит в ответ,
Как будто ей не семь, не восемь,
А много, много горьких лет.

(музыкальный номер «Дети войны»)

Ведущий1: Дети встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушек, в загородном лагере, на переднем крае и в глубоком тылу. Они стали гвардейцами фронта и тыла: дежурили на крышах домов, предупреждали нападение вражеской авиации, помогали строить оборонительные рубежи, тушили пожары от зажигательных бомб, оказывали медицинскую помощь пострадавшим, помогали рабочим ковать оружие, производить боеприпасы. Они становились связными и разведчиками, минёрами и военными лётчиками.

Чтец . (стук колес)

Везет на фронт мальчика

Товарищ военный врач...

«Мама моя, мамочка,

Не гладь меня и не плачь!

На мне военная форма,

Не гладь меня при других!

На мне военная форма,

На мне твои сапоги.

Не плачь!

Мне уже двенадцать,

Я взрослый почти...

Двоятся, двоятся, двоятся

Рельсовые пути...

В кармане моем документы,

Печать войсковая строга.

В кармане моем документы,

По которым я - сын полка.

Прославленного, гвардейского,

Проверенного в огне...

Я еду на фронт, я надеюсь,

Что браунинг выдадут мне.

Что я в атаке не струшу,

Что время мое пришло...

Завидев меня, старухи

Охают тяжело:

«Сыночек, солдатик маленький...

Вот ведь настали дни...»

Мама моя, мамочка!

Скорей им все объясни!

Скажи, чего это ради

Они надо мной ревут?

Зачем они меня гладят?

Зачем сыночком зовут?

И что-то шепчут невнятно,

И теплый суют калач...

Россия моя, не надо!

Не гладь меня! И не плачь!

Не гладь меня!

Я просто будущий сын полка,

И никакого геройства

Я не свершил пока!

И даже тебе не ясно,

Что у меня впереди...»

Двоятся, двоятся, двоятся

Рельсовые пути.

Поезд идет размеренно,

Раскачиваясь нелепо,

Длинный и очень медленный,

Как очередь за хлебом.

Р. Рождественский. «В сорок третьем».

Ведущий1: : Продвигаясь на восток, немцы объявляли так называемую мобилизацию населения на работу в Германию. Целыми эшелонами подростков вывозили за рубеж. Только в июле 1944 года более 40 тыс. детей были угнаны в Германию.
Ведущий2 :: Трудно рассказывать о войне. Трудно, потому что она потрясает до глубины души, и руки тянутся сразу ко всем книгам и письмам, и страницы кажутся не просто квадратами бумаги с оттиснутыми типографскими знаками, а теми вырванными из школьных тетрадей листками, теми страничками из комсомольских билетов, теми досками лагерных нар и даже шероховатыми кирпичами, на которых герои оставляли свои последние слова, обращённые к тем, кто останется жить.

Выходит девушка, читает письмо

Девушка: : Март, 12, Лиозно, 1943 год.
Дорогой добрый папенька!
Пишу я тебе письмо из немецкой неволи. Когда ты, папенька, будешь читать это письмо, меня в живых не будет. И моя просьба к тебе, отец: покарай немецких кровопийц. Это завещание твоей умирающей дочери.
Несколько слов о матери. Когда вернешься, маму не ищи. Ее расстреляли немцы. Когда допытывались о тебе, офицер бил ее плеткой по лицу. Мама не стерпела и гордо сказала, вот ее последние слова: «Вы не запугаете меня битьем. Я уверена, что муж вернется назад и вышвырнет вас, подлых захватчиков отсюда вон». И офицер выстрелил маме в рот...
Папенька, мне сегодня исполнилось 15 лет, и если бы сейчас ты встретил меня, то не узнал бы свою дочь.
Я стала очень худенькая, мои глаза ввалились, косички мне остригли наголо, руки высохли, похожи на грабли. Когда я кашляю, изо рта идет кровь - у меня отбили легкие.
А помнишь, папа, два года тому назад, когда мне исполнилось 13 лет? Какие хорошие были мои именины! Ты мне, папа, тогда сказал: «Расти, доченька, на радость большой!»
Играл патефон, подруги поздравили меня с днем рождения, и мы пели нашу любимую пионерскую песню.
А теперь, папа, как взгляну на себя в зеркало - платье рваное, в лоскутках, номер на шее, как у преступницы, сама худая, как скелет, - и соленые слезы текут из глаз. Что толку, что мне исполнилось 15 лет. Я никому не нужна. Здесь многие люди никому не нужны. Бродят голодные, затравленные овчарками. Каждый день их уводят и убивают.
Да, папа, и я рабыня немецкого барона, работаю у немца Шарлэна прачкой, стираю белье, мою полы. Работаю очень много, а кушаю два раза в день в корыте с «Розой» и «Кларой» - так зовут хозяйских свиней. Так приказал барон. «Русс была и будет свинья», - сказал он. Я очень боюсь «Клары». Это большая и жадная свинья. Она мне один раз чуть не откусила палец, когда я из корыта доставала картошку.
Живу я в дровяном сарае: в комнату мне входить нельзя. Один раз горничная полька Юзефа дала мне кусочек хлеба, а хозяйка увидела и долго била Юзефу плеткой по голове и спине.
Два раза я убегала от хозяев, но меня находил ихний дворник. Тогда сам барон срывал с меня платье и бил ногами. Я теряла сознание. Потом на меня выливали ведро воды и бросали в подвал.
Сегодня я узнала новость: Юзефа сказала, что господа уезжают в Германию с большой партией невольников и невольниц с Витебщины. Теперь они берут и меня с собой. Нет, я не поеду в эту трижды всеми проклятую Германию. Я решила лучше умереть на родной сторонушке, чем быть втоптанной в проклятую немецкую землю. Только смерть спасет меня от жестокого битья.
Не хочу больше мучаться рабыней у проклятых, жестоких немцев, не давших мне жить!..
Завещаю, папа: отомсти за маму и за меня. Прощай, добрый папенька, ухожу умирать. Катя Сусанина.
Мое сердце верит: письмо дойдет.

Ведущий2 :: В Германии проводили отбор. Кто покрепче – на биржу труда, кто слабый, больной – в концлагерь – на опыты.

Ведущий1: : Самым зловещим символом зверского облика фашизма стали концентрационные лагеря смерти. В Бухенвальде уничтожено 56 тыс. человек, в Дахау – 70 тыс. человек, в Маутхаузене – более 112 тыс., в Майданеке – число жертв около полутора миллионов человек, в Освенциме погибло свыше 4 миллионов человек.

Чтец:

М. Джалиль "Варварство".
Они с детьми погнали матерей
И яму рыть заставили, а сами
Они стояли, кучка дикарей,
И хриплыми смеялись голосами.
У края бездны выстроили в ряд
Бессильных женщин, худеньких ребят.
Пришел хмельной майор и медными глазами
Окинул обреченных... Мутный дождь
Гудел в листве соседних рощ
И на полях, одетых мглою,
И тучи опустились над землею,
Друг друга с бешенством гоня...
Нет, этого я не забуду дня,
Я не забуду никогда, вовеки!
Я видел: плакали, как дети, реки,
И в ярости рыдала мать-земля.
Своими видел я глазами,
Как солнце скорбное, омытое слезами,
Сквозь тучу вышло на поля,
В последний раз детей поцеловало,
В последний раз...
Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас
Он обезумел. Гневно бушевала
Его листва. Сгущалась мгла вокруг.
Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,
Он падал, издавая вздох тяжелый.
Детей внезапно охватил испуг, -
Прижались к матерям, цепляясь за подолы.
И выстрела раздался резкий звук,
Прервав проклятье,
Что вырвалось у женщины одной,
Ребенок, мальчуган больной,
Головку спрятал в складках платья
Еще не старой женщины. Она
Смотрела, ужаса полна.
Как не лишиться ей рассудка!
Все понял, понял все малютка.
- Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать! -
Он плачет и, как лист, сдержать не может дрожи.
Дитя, что ей всего дороже,
Нагнувшись, подняла двумя руками мать,
Прижала к сердцу, против дула прямо...
- Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!
Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь?-
И хочет вырваться из рук ребенок,
И страшен плач, и голос тонок,
И в сердце он вонзается, как нож.
- Не бойся, мальчик мой. Сейчас
вздохнешь ты вольно.
Закрой глаза, но голову не прячь,
Чтобы тебя живым не закопал палач.
Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно. -
И он закрыл глаза. И заалела кровь,
По шее лентой красной извиваясь.
Две жизни наземь падают, сливаясь,
Две жизни и одна любовь!
Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.
Заплакала земля в тоске глухой.
О, сколько слез, горячих и горючих!
Земля моя, скажи мне, что с тобой?
Ты часто горе видела людское,
Ты миллионы лет цвела для нас,
Но испытала ль ты хотя бы раз
Такой позор и варварство такое?
Страна моя, враги тебе грозят,
Но выше подними великой правды знамя,
Омой его земли кровавыми слезами,
И пусть его лучи пронзят,
Пусть уничтожат беспощадно
Тех варваров, тех дикарей,
Что кровь детей глотают жадно,
Кровь наших матерей...

Ведущий2 :: 1418 дней и ночей полыхали бои. 1418 дней и ночей вёл советский народ освободительную войну. Долог и труден был путь к победе.

Мальчик:

Ты помнишь, солдат, много весен назад
Полыхало закатами небо?
Ты шел через боль и твердил как пароль,
Как священную клятву: «Победа».
Ты помнишь, солдат, обгоревший рейхстаг,
Алый стяг, озаривший полнеба?
Ты помнишь друзей?
К ним на несколько дней
Опоздала в Берлине победа.
Мир помнит, солдат, много весен назад
Твое твердое слово: «Победа!»

(музыкальный номер «Последний бой»)

Ведущий1: : У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком.
Ведущий2 :: Прошло более полувека, как кончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах. Да и у времени есть своя память.
Ведущий1: : Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы она не повторялась вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить…

Чтец:

Постарела мать за много лет,

А вестей от сына нет и нет.

Но она всё продолжает ждать,

Потому что верит, потому что мать.

И на что надеется она?

Много лет, как кончилась война.

Много лет, как все пришли назад,

Кроме мёртвых, что в земле лежат.

Сколько их в то дальнее село,

Мальчиков безусых, не пришло.

Чтец:

Раз в село прислали по весне

Фильм документальный о войне,

Все пришли в кино - и стар, и мал,

Кто познал войну, и кто не знал,

Перед горькой памятью людской

Разливалась ненависть рекой.

Трудно было это вспоминать.

Вдруг с экрана сын взглянул на мать.

Мать узнала сына в тот же миг,

И пронёсся материнский крик:

Словно сын сё услышать мог.

Он рванулся из траншеи в бой.

Встала мать прикрыть его собой.

Всё боялась - вдруг он упадёт,

Но сквозь годы мчался сын вперёд.

Алексей! - кричали земляки.

Алексей! - просили, - добеги!..

Чтец:

Кадр сменился. Сын остался жить.

Просит мать о сыне повторить.

И опять в атаку он бежит.

Жив - здоров, не ранен, не убит.

Алексей! Алёшенька! Сынок! -

Словно сын её услышать мог...

Дома всё ей чудилось кино...

Всё ждала, вот-вот сейчас в окно

Посреди тревожной тишины

Постучится сын её с войны.

(музыкальный номер «Молитва»)

Ведущий1: И, всё-таки наступил в войне переломный момент и началось освобождение оккупированных территорий. Очистив от фашистов территорию нашей страны, наши воины освободили от фашистского ига народы Европы.

Чтец : И мы пошли освобождать Европу.
Солдаты наши в блиндажах, в окопах,
В землянках, танках, дотах, дзотах,
На кораблях и в самолетах…

Чтец : Фашистских оккупантов побеждали.
До самого Берлина немцев гнали.
Был взят Берлин, и на рейхстаг
Был гордо водружен наш флаг.

Чтец: Вы шли и шли в атаки неустанно
Берлин пылал, дымился каждый дом,
А май свечами укрывал каштаны
В разрытом парке, где катился гром.

Чтец: Шел жаркий бой за каждый дом и выступ,
Валились башни в сломанных крестах,
Как жаждали вы ринуться на приступ,
Пробиться к центру, где горел Рейхстаг.

Чтец: Пред арками обугленного свода
В какой-то первозданной тишине,
Солдаты величайшего похода
Расписывались прямо на стене.

Чтец: Открыто все писали свое имя,
Чтоб знали люди будущих времен,
Что подвиг сей, свершенный всеми ими,
Во имя человечества свершен.

Военная кинохроника «Берлин 1945»

Ведущий2 : Победа в войне – это ликование и скорбь. Время их не приглушает. А мы с вами должны эту память о самой страшной войне, которая коснулась каждой семьи, передавать из поколения в поколение. День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас. Мы обязаны помнить об этом всегда.

Ведущий1: : В ходе Вов советскими вооружёнными силами было проведено 6 гигантских битв и около 40 наступательных операций, которые заканчивались разгромами вражеских группировок и соединений, тем самым умножая героизм и подвиг солдата и тружеников тыла. Погиб каждый 8- й. Их, погибших, более 27 млн. Среди живых не осталось человека, который не ведал горечи потери.
27 млн. ушли в бессмертие, чтобы жили мы.

Чтец:

Минута молчания…

Склонитесь, и млад, и стар.

В честь тех, кто за счастье,

Кто жизнь, ради жизни отдал.

Чтец:

Летнее небо над нами.

Горечью пахнет полынь.

Черными колоколами

Стонет бездонная синь.

Стонет земною печалью

Тех, чьи сердца не стучат.

Даже в минуту молчанья

Колокола не молчат.

Чтец:

Минута молчания…

Склонитесь, и млад, и стар.

В честь тех, кто за счастье,

Кто жизнь, ради жизни отдал.

Чтец:

Вижу в молчании звонком,

В отсвете горького дня:

Старый крестьянин ребенка

Молча несет из огня.

Он на колени не встанет,

Этот безмолвный старик.

Слушайте – на пьедестале

В камне изваянный крик.

Чтец:

Минута молчанья…

Склонитесь, и млад, и стар.

В честь тех, кто за счастье,

Кто жизнь, ради жизни отдал.

Ведущий1: -- Тем, кто смело шёл в бой за Родину, погиб, но не сломался

Ведущий2 :-- Тем, кто сожжён в бухенвальдских печах

Ведущий1: -- Тем, кто на речных переправах шёл, словно камень на дно,

Ведущий2 :-- Тем, кто навеки канул, безымянный, канул в фашистском плену,

Ведущий1: -- Тем, кто ради правого дела сердце отдал

Ведущий2 :-- Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов

Ведущий1: -- Тем, кто ушёл в бессмертие и победил

Почтим их память минутой молчания

Объявляется минута молчания

Ведущий1: Сегодня мы празднуем великий день – 70-ую годовщину Победы советского народа над фашистской Германией. 70 лет прошло! Дети, родившиеся после войны уже стали бабушками и дедушками…Война постепенно уходит в прошлое, становится лишь страницей истории. Но благодарная память потомков не должна угасать…Сегодня по всей нашей огромной стране, у каждого памятника, большого и маленького, сельского и городского, собираются люди, чтобы поклониться живым и мертвым, бессмертным и бесстрашным. И тем, кто принял первый бой на рассвете 22 июня 41-ого года у стен Брестской крепости, и тем, кто, пройдя через всю войну – такую войну! – добил врага там, откуда она началась – в поверженном Берлине!

Ведущий2 : Праздник Победы! Память о каждом из тех дней, когда клокотала в грохоте и огне, навязанная нам фашистской Германией война! Память обо всех и каждом, кто ковал победу! Память о павших на поле брани во славу нашей Родины, во имя её свободы!

(музыкальный номер «День Победы»)

Ведущий1,2:

Я не хочу, чтоб голод Ленинграда коснулся их блокадною рукой.
Я не хочу, чтоб доты обнажились как раковая опухоль земли,
Я не хочу, чтоб вновь они ожили и чью-то жизнь с собою унесли!
Пусть вскинут люди миллион ладоней и защитят прекрасный солнца лик
От гари пепелищ и от Хатынской боли. Навечно! Навсегда! А не на миг!
Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады услышал мой ребенок. Мой и твой!
Пусть мир взорвется криком:
Дети: «Нет! Не надо!»
Ведущий1: Нам нужен мирный свод над головой!!!

(дети читают стихи)

Чтец : Нам нужен мир – тебе и мне, и всем на свете детям,
И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим.

Чтец : Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое детство,
Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный в наследство.

Чтец : “Нет!” – заявляем мы войне, всем злым и чёрным силам…
Должна трава зелёной быть, а небо синим-синим!..

Чтец : Ты слышишь, друг, звенят ручьи, поют на ветках птицы.
На замечательной земле нам довелось родиться.

Чтец: Так пусть она цветёт всегда, пускай шумит садами.
Пусть люди смотрят на неё влюблёнными глазами!

Ведущий2 : Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той беды.
Нам нужно,
Чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть
Она
Как сила нам нужна…

Ведущий1: (на фоне музыки)
Поздравляем сегодня героев-отцов,
Всех военных, трудящихся тыла!
Поздравляем проливших за Родину кровь,
И отдавших последние силы!
Соболезнуем павшим, им память на век,
И на все времена в сердце нашем!
Поздравляем с Победой сегодня и тех,
Кто в числе без известья пропавших!
Поздравляем живых, тех, кто с нами сейчас,
Вас заботами пусть окружают
Ваши правнуки, внуки и сыновья,
И все те, кто Вас любят и знают.

Ведущий2 :

Сегодня праздник входит в каждый дом.
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем вас с великим днем,
С днем нашей славы!
С Днем Победы!

Песня « День Победы», фонограмма